Garage sale de fetite

Am mai avut cateva garage sales pe blog, cu carti si jucarii, insa de data asta punem la vanzare cateva lucrusoare de fetita (unele sunt noi, altele purtate de foarte putine ori, poate doar pentru poze). Cati le-a purtat cu drag, si acum le da pentru a-si cumpara in locul lor jucarii (am returnat cateva dintre jucariile imprumutate de pe la prieteni, si cum ea a fost absolut indragostita de ele, ma gandesc sa ii caut cateva asemanatoare. Bugetul nostru pentru jucarii a fost insa depasit pe cativa ani de acum inainte :), asa ca incercam sa facem rost de fonduri suplimentare). Noi le multumim din suflet celor ce ni le-au daruit,. le-am purtat cu mare mare drag, si speram ca fetita noastra sa se bucure in continuare de ele, dar sub alta forma:

Incerc sa pastrez preturile modice, sa fie a win-win situation, si sper sa va placa ce am pus aici:

Chilotei/pantalonasi scurti, bleu, dintr-un material plusat, 6-9 luni (merg si mai devreme, si mai tarziu, si arata bine pe sub rochite) -5 lei

chilotei

Pantofiori albi, ca noi, marimea UK4- 10 lei- vanduti

DSC01034DSC01049

Pantofiorii de mai sus, marca Coccodrillo, marimea 2, absolut superbi, ca noi- 10 lei- vanduti

Palariuta de soare, ca noua, purtata doar de 2-3 ori, merimea 50 – 10 lei (noua a fost in jur de 30)

DSC01038Rochita marca Baby Gap, crosetata, stare buna, marimea 80 (apoi merge si ca bluzita) -10 lei- vanduta

DSC01042

Pijamaluta de fetita, cu inchidere la spate, 24 de luni- 5 lei- vanduta

pijamaPapucei de „mariner”, ca noi , 0-3/4 luni- 5 lei

DSC01047Tricouri noi, cu sau fara eticheta , marimea 9-12/18 luni, marca Joe,  (nu au fost purtate niciodata, Cati le-a primit din Canada micute), 15 lei amandoua:tricouPelerina cu gluga, cu doua fete, destul de groasa, crosetata, nu arata ca noua, dar va garantez ca nu va fi scamosata, o parte e roz pal, o parte alba, Cati a purtat-o de la 0 la 18 luni, dar cred ca merge si mai mult- 10 lei

pelerina

Aceatsa rochita Laura Ashley, 18 luni, cu chilotei asortati- 10 lei- vanduta

DSC04121

Daca acestea se dau repede, adaug 🙂

Principiul va fi- primul venit, primul servit, fie ca va fi la aceasta postare intr-un comentariu, fie pe adresa de e-mail pe care o gasiti la Contact.

Lectia despre pepene

Incepem un nou studiu tematic „varatec”, acela al fructelor. Ideea mi-a fost inspirata de bunicul matern, care e foarte nefericit ca S. respinge anumite texturi si gusturi (S. mananca fructe in fiecare zi, uneori in starea lor naturala, insa de cele mai multe ori facute ca un smoothie cu iaurt. Pereferam asa, decat sa ajunga sa nu manace cele 3-4 fructe pe zi pe care le consuma acum).

Incet, incet, prin joaca, incerc totusi sa il conving sa muste si din altceva decat mar, banana sau para…si am inceput (cu succes) cu pepenele:

spepeneAm cautat pe Pinterest cat mai multe activitati pe tema aceasta, si ne-am oprit la pepenele din plastilina. Doar ca noi nu am folosit plastilina clasica, ci pasta de aluat modelatoare de la Toyscom, care este nontoxica si are culorile foarte vii si frumoase:

pepeneplastilinaAm pus inauntru, desigur, si cateva seminte de pepene 🙂 .

Cat a fost S. in vacanta la bunici, i-am pregatiti fisele, cele cu ciclul vietii unui pepene de aici, cele de stampilare cu cariocile Do a dot si de matematica de aici.

fisepepeneAm facut si putina matematica (nu mai mult de trei adunari si cam tot atatea scaderi) folosindu-ne de fisele printate, dar si de Numicon:

matepepeneIn final, am pus la incoltit trei seminte de pepene, si S. e tare nerabdator sa vada daca  incoltesc cumva.

Aceste lectii aparent simpliste despre plante dau totusi roade. Anul trecut invatasem despre dovleac, iar de curand, la o plimbare, S. a recunoscut floarea de dovleac ce iesea dintr-un lan de porumb.

Spor la joaca si la invatat si voua!

Finding Nemo si alte activitati…oceanice

Va povesteam ca vara aceasta am inceput o serie de lectioare despre apa, studiind diferite aspecte- de la experimente privind formele de agregare si alte fenomene fizice, la lectii despre lac, rau, iar in cele din urma, mari si oceane.

Am inceput prin a povesti despre oceane si vietuitoarele marine, folosindu-ne de diverse carticele si enciclopedii. Am repetat un pic vocabularul marin in engleza, si am exersat numaratul. Am studiat indeaproape delfinul, folosindu-ne de cartonasele Montessori  in 3 parti descarcate de pe Montessori Helper.

findingnemo

Cireasa de pe tort a fost insa Finding Nemo si toate activitatile centrate in jurul acestui desen animat.

Aveam de anul trecut o carticica pe care nu am exploatat-o pana acum, pentru ca am dorit sa o citim dupa ce S. ar fi vizionat desenul animat. Carticica are text scurt si jocuri pe fiecare pagina, in principal din acelea in care copilul trebuie sa gaseasca o serie de personaje intr-o imagine.

Am printat si cateva fise de aici, in special cele prin care puteam recapitula culorile in limba engleza, cateva expresii de genul „What is your name?” „My name is…” si alfabetul, unde am combinat literele mari intr-un joc de potrivire pe perechi cu cele mici (multumim, Camelia, pentru alfabetul magnetic imprumutat!) .

S. a indragit imediat pestisorul clown, si isi aminteste mereu secvente din film. Nu puteam asadar, trece fara sa pictam cate ceva (ii propusesem si o pictura cu sabloane, insa a refuzat-o. Izabela, in schimb, a iubit aceasta activitate). S. picteaza deseori o plaja si oceanul, pentru ca asa vrea el, iar creaturile marine le-am repetat lucrand aceasta fisa- asa a vrut el sa o faca, si eu ii las toata libertatea.

pestiNe-am amintit, bineinteles, si de vizita la Muzeul Antipa, unde prima oara ne-au intampinat pestii si alte vietuitoare marine.

Desigur, tema e larga si se puteau face nenumarate activitati, insa planuim sa ne intoarcem la ea in viitor, iar pentru 4 ani si jumatate este suficient, din punctul meu de vedere.

Cu aceasta am incheiat periplul nostru subacvatic, si sper ca v-am inspirat si pe voi sa o porniti intr-o aventura albastra!

Luna Betiluna si Dora Minodora intr-un gaz-album cu pasarele

Aventura celor doua papusi albastre are de-a face, si de data aceasta, cu o rapire. Dar ce sa-i faci daca au pornit singure la drum prin padure? Gazele cele rele (muscoiul, tantarul, radasca si coropisnita, lacusta si carabusul Sacrabe, precum si toate omizile paroase) s-au gandit a le pune pe fete la treaba, sa toace ele verdeturile in locul lor- sclavie curata! Asadar, le-au rapit si le-au ascuns intr-o scorbura intunecata. Si taiau si plangeau Luna Betiluna si Dora Minodora, pana cand au prins de veste gazele cele bune ( albinele, mamaruta, furnicile si greierul), au dat de stire pasarilor, iar asa a inceput operatiunea de salvare. Fluturii, sa stiti, nu au suferit de pe urma razboiului, caci sunt prea frumosi…iar Luna si Dora au fost mult mai disciplinate de atunci. Gata. Astfel se termina cartea Luna Betiluna si Dora Minodora intr-un gaz-album cu pasarele, aparuta la editura Paralela 45.

lbdmpasariAceasta este ce-a de-a treia carte din trilogia scrisa de Anamaria Smighelschi, despre care am vorbit de curand, aici si aici.

Cartile acestea prin care copilul descopera fauna si flora, vietuitoarele subacvatice, participa la aventuri si se delecteaza cu ilustratii originale, la noi au picat exact la ţanc, pentru ca am incununat citirea lor cu o vizita la Muzeul Antipa.

Ei bine, da, Baietelul de argint s-a plimbat un pic pe la Bucuresti (cand a ajuns acolo si a iesit din masina, a exclamat satisfacut- „Mami, ce frumos e aici in America!”), si intr-una din zile mi-am implinit una dintre cele mai mari dorinte pentru el- l-am dus la Muzeul de Stiinte Naturale. E drept ca acolo era si expozitia cu corpul omenesc, dar am decis sa renuntam la ea, din doua motive- unul etic (exponatele sunt presupuse a fi cadavre ale unor detinuti chinezi) si din motive pecuniare (biletul pentru un adult era de 50 de lei). Am ales expozitia permanenta a muzeului (30 de lei pentru doi adulti) si nu ne-a parut deloc rau- cam atat ar fi avut S. rabdare intr-un muzeu, iar pentru noi a fost deosebit de interesanta. Ne-am amintit imediat de Luna Betiluna, de Dora Minodora si aventura subacvatica de cum am intrat in muzeu, iar zona pasarilor a fost un adevarat festin. Nici eu, ca adult, nu as fi recunoscut prea multe specii:

antipapasariAjunsi acasa, i-am pregatit lui S. o lectioara despre pasari, o mica recapitulare a vizitei noastre, cu ajutorul cartii de fata, a unor cartonase Montessori despre pasari (My Montessori Helper) si a catorva carti postale cu pasari si insecte, cumparate de la muzeu:

lbpasariantipaDin nou, ne ajuta foarte mult imaginile cu insecte si pasari de pe coperta din spatele cartii, le putem studia in amanunt si clasifica.

DSC01009

Pentru Baietelul de argint, dar si pentru mine, a fost o bucurie sa exploram alaturi de cele doua papusi de celuloid albastru, si per ca v-am facut si voua pofta de expeditii livresti si nu numai!

Happy learning!

Lectia despre Franta

Cu cateva saptamani in urma ne-am apropiat din nou de geografie, invatand alaturi de S. si Izabela despre Franta.

Ne-au ajutat cunostintele acumulate anterior, despre Turnul Eiffel si Arcul de Triumf (pe care S. se incapataneaza sa il numeasca „Ţarcul”), si am avut cateva materiale interesante la dispozitie.

In primul rand, un puzzle superb, tip incastru, cu Europa. Este cumparat de la Julia Toys si este in germana, dar asta nu a pus nici o problema pana acum. Sunt reprezentate si tari foarte mici; puzzle-ul  este extraordinar de fidel cu detaliile, fiecare tara e colorata diferit, sub fiecare piesa sta scris numele capitalei tarii respective. Eu sunt indragostita de el (stiti slabiciunea mea pentru jucarii educative) si trebuie sa ii multumesc in mod special Krisztinei Rudolf, care apucase sa il rezerve inaintea mea, si care mi l-a cedat cu gentilete cand a vazut cat de mult il doresc).

Datorita puzzle-ului, am invatat ca Franta este cea mai intinsa tara din Europa vestica, si capitala ei este Parisul. Am discutat despre cateva cladiri monumentale aflate la Paris, despre muzeul Louvre care are intrarea in forma de piramida de sticla (din intamlplare aveam o forma de piramida transparenta), le-am povestit ca in francezii mananca branza si o paine lunga si subtire care se numeste bagheta (aveam un suvenir de felul acesta, un magnet de frigider), si ca Parisul este capitala modei si a parfumurilor. Nu am ratat ocazia de a mirosi cateva parfumuri, de dama si de barbati, ca sa isi faca o idee…iar noi sa avem si o activitate senzoriala inclusa in lectie.

frantaAm rasfoit impreuna albumul cu operele de arta de la Louvre, dar si albumul meu cu fotografii, si tare nostalgica am devenit cand mi-am amintit de cele 4 zile in care am vizitat Franta. Le-am povestit despre palatul Versailles si despre Disney World si le-am pus un filmulet cu parada.

Pentru un pic de cultura generala, aceste informatii despre Franta mi se par suficiente, si le vom aprofunda cand reluam tema.

Happy learning!

In Cer nu e timp

ludmila

La vanatoare de flori cu Luna Betiluna si Dora Minodora

Saptamana ce tocmai a trecut am petrecut-o in compania a doua papusi albastre, care ne-au atras mai intai intr-o aventura subacvatica, provocandu-ne apoi la o vanatoare de flori.

Se intampla foarte rar sa pot merge cu S. la plimbare (el iese de obicei cu tati, pe la treburi mai barbatesti), dar cand iesim e parca sarbatoare si cautam sa facem ceva special. De data aceasta, avand drept calauze personajele create de Anamaria Smighelschi si am pornit intr-o calatorie florala, asa cum si ele au avut una, destul de palpitanta, in cartea Luna Betiluna, Dora Minodora si gradina:

lbdmingradina

Inarmati cu aparatele de fotografiat (al meu, functional, al lui S. doar de forma- un aparat vechi cu film) si cu cartea in mana drept harta, am luat la rand floraria si gradinile de pe strada noastra, cautand plantele cu care cele doua papusi s-au intersectat:

florisPreocuparile noastre le-au parut interesante si altor copii, asca ca am capatat pe loc o ghida in plus, o fetita din vecini cu care mai stam la povesti uneori. Ne-am asezat cu ea pe bancuta, citindu-i si ei despre intamplarea nefericita a Dorei Minodorei, rapita de regina cea rea Matraguna, care dorea sa o transforme intr-o pernita de ace. Prietena noastra a invatat un cuvant nou- „celuloid”:  asadar, reginei malefice i s-au rupt acele in corpul de celuloid al Dorei, iar papusica a fost eliberata si salvata de flori, reunindu-se in cele din urma cu Luna Betiluna. Dupa ce am fotografiat florile din gradinile pe care micuta vecina ni le-a aratat, am continuat cautarea si pe alte stradute.

Ne-a fost de mare folos ideea celor de la Paralela 45 , cea de a  clasifica intr-un tabel, pe coperta exterioara, florile aparute in carte. Baietelul de argint a putut sa le compare cu cele din gradini, a repetat denumirile lor, a stiut ce sa caute si ce sa recunoasca. Desigur, pentru unele dintre ele vremea a trecut, asa ca lacramioare, liliac sau bujori nu aveam de unde scoate, insa ne-am bucurat de trandafiri, crini, regina noptii (pe care S. o stia dintr-o alta carte cu legende), margarete, muscate, panselute si petunii:

floriIata cum o carte pentru copii nu inseamna doar lectura, ci si curiozitate, miscare, cultivarea simtului de observatie, informatie si joc.

Chiar si eu m-am distrat fortografiind flori, si nu va spun cata importanta isi dadea S.,  oprindu-se si pozand plantele, intrebandu-ma despre ele, bifandu-le pe cele recunoscute pe coperta cartii!

Spor la joaca si voua!

La Humulesti

Ieri am aniversat 6 ani de la casatoria noastra, si am sarbatorit cu o mica excursie pana la Humulesti.

Pentru mine a fost o iesire mult asteptata, pentru Baietelul de argint…o vraja!

Mai intai, am vizitat casa memoriala a scriitorului Ion Creanga (pretul biletului pentru adult 4 lei, pentru copil 2 lei, S. nu a platit) – eu si sotul meu mai fusesem o data acolo, insa mi-am dat seama ca atunci am ratat o multime de detalii. Acum i-am putut povesti lui S. despre fauritorul de povesti, despre traiul din satele din Romania de acum doua sute de ani, despre cum foloseau oamenii anumite unelte, cum se imbracau, cum faceau mancarea, hainele, etc. Casuta este mica si joasa, cu o camera, o tinda si inca o incapere unde sunt expuse cateva carti si panouri informative despre Ion Creanga (viata si opera acestuia). Inauntru este amenajat un interior taranesc: lui S. nu i-a venit sa creada ca si adultii se asezau pe niste scaunele prea mici si pentru el, a aflat ca lana se torcea cu fusul, furca si roata de tors (eu mi-o amintesc pe bunica mea din Bucovina cu torcea cu furca-n brau, cum sfaraia fusul intre degetele ei, imi amintesc ca m-a invatat si pe mine sa torc), a aflat cum se facea mamaliga in ceaunul cel negru (un ceaun din acelea in care mancam si noi in copilarie mamaliga amestecata cu lapte), cum dormeau copii pe cuptiori (si noi, la Straja, acolo ne faceam culcusul in vacante, mai ales iarna), a vazut un car cu coviltir si roti de fier si o multime de unelte vechi. A fost fascinat de acoperisul imens, de prispa casei, de fantana cu cumpana:

casaicLanga casa memoriala se afla amenajat un mic muzeu cu personaje din povestile lui Creanga (animale impaiate si costumate, manechine imbracate in port national, interioare cu scene din viata unei femei- razboiul de tesut, copilul in covata, sau din viata barbatului, printre uneltele sale, o claca, multe obiecte folosite in viata de fiecare zi). Pretul biletului pentru adult este 2 lei, pentru copil 1 lei, S., fiind sub 5 ani, nu a platit nimic:

muzeuic

Cu ocazia acestei vizite, am descoperit ca S. cunoaste cateva povesti de-ale lui Creanga, desi, sincera sa fiu, mie mi s-au parut un pic cam macabre pentru varsta lui, si in afara de o prelucrare dupa Ursul pacalit de vulpe eu nu i-am citit nimic. Stia de la gradinita si Capra cu trei iezi si Punguta cu doi bani, iar pe aceasta din urma am reluat-o si noi de dimineata.

povestiicAveam, cumparata de mult de la un garage sale de-al Laurei, o mapa cu ilustratiile Pungutei cu doi bani (editura Roxel Cart), la care am adaugat si o marioneta cocos intre timp. Pastrasem povestea pentru un moment special, si nici nu se putea unul mai potrivit ca acesta, cand am facut cunostinta si cu  autorul ei… Asadar, de dimineata am povestit cu S. despre scriitori (el m-a intrebat daca mai exista si alti scriitori de povesti, si atunci am putut sa enumeram cativa din diferite tari), am citit si am dramatizat un pic Punguta cu doi bani, planuim sa ascultam adaptarea radiofonica si sa urmarim desenele animate.

pungutacudoibani

Daca treceti prin Neamt cu copiii, mai ales daca ei cunosc povestile lui Creanga, va recomand din toata inima sa va opriti la Humulesti!

Putina matematica

S. are 4 ani si 4 luni, si este un copil cat se poate de obisnuit, nu are capacitati peste medie in vreo privinta anume. Este perfect asa cum e, mai ales ca se vad roadele muncii de-a lungul timpului- da dovada de atentie si putere de concentrare satisfacatoare pentru varsta lui. De aceea, activitatile de fata mi se par (mie, care nu am studii in domeniul pedagogiei timpurii) accesibile unui copil de grupa mijlocie, si daca gresesc, va rog sa ma corectati.

Iata cateva dintre notiunile de matematica timpurie pe care le-am abordat, precum si materialele folosite. Vreau sa precizez ca, in afara de Numicon, care a fost intr-adevar mai costisitor si cumparat nou, celalate materiale folosite au fost cumparate second hand la preturi mai mult decat decente (chilipiruri, as putea spune), primite cadou sau sunt imprumutate. Insist asupra preturilor (mici) pentru ca vreau sa va incurajez, „scoala acasa” se poate face si cu bani mai putini- e nevoie doar de disponibilitatea parintelui.

Par-impar

Numicon-ul ne ajuta foarte mult sa intelegem notiunea de numar par si impar, datorita formei si culorii pieselor. Cifrele impare au o casuta in plus, deci sunt usor de indentificat. De asemenea, cele pare au culori reci, cele impare culori calde- si acesta este un aspect discutat de noi. Asa ne va fi usor sa invatam sa numaram din doi in doi, si asta ne va facilita mai tarziu (am experimentat cu Izabela) invatarea inmultirii cu 2 si cu 5.

Dupa ce explicam conceptul, sortam in pare si impare alte materiale manipulative pentru matematica- cum ar fi betele si margelele Montessori.

parimpar

Adunari si scaderi simple

Folosind Numiconul sau alte jocuri pe care le avem deja prin casa, facem simple adunari si scaderi maxim pana la 10 (de obicei, S. rezista la 4-5 operatii, sau chiar mai putin, si ii respect limitele). De pilda, cand am recapitulat informatiile despre broscute, am folosit si jocul nostru de pescuit broscute de la Bebelogic, cumparat cu mai bine de 2 ani in urma, pentru a face adunari si scaderi simple. Din lada de jucarii am scos margelele de lemn, pentru a pune laolalta o tava cu activitati pentru azi, asociindu-le cu setul Adunarea de la editura Gama.

adunariIntreg- jumatate- sfert

Un puzzle de lemn cu jumatati, pe care l-am cumparat de la micul nostru magazin second hand, la un pret modic (stiu ca ar depasi 10 lei chiar cumparat la mana a doua pe net, dar pe noi ne-a costat mai putin de atat), impreuna cu cuburile de spuma pe care le avem de multa vreme, m-au ajutat sa ii explic lui S. cum sta treaba cu intregul, jumatatea si sfertul, si sa il introduc astfel prin joaca in lumea fractiilor. In felul acesta ne pregatim si de invatat ceasul, ceva mai tarziu.

DSC00778Puzzle cu cifre

Cand calc sau spal vase sau fac alte treburi casnice, S. se joaca alaturi de mine, si tare bine ne-au prins saptamana aceasta jocurile imprumutate de la prietena Teo :). S. le-a facut cu placere, recapituland cifrele de la 0 la 9 sau asociind dupa numar, culoare si forma. De aceea, am cautat prin casa si alte jocuri de genul acesta pe care S. sa le rezolve in liniste (pana acum nu facea cu placere asa ceva, insa profit de faptul ca isi doreste sa faca puzzle simplu in ultima perioada):

puzzleStiu ca in vacanta (mai ales cu vremea asta proasta) trebuie sa ne straduim sa le gasim copiilor activitati care sa ii capteze, si sper sa va fie de folos aceste idei.

Happy learning!

Alte experimente cu apa

Noi continuam joaca noastra cu apa, intr-un fel sau altul, fie ca ca facem experimente, fie ca citim carti ale caror intamplari se petrec in lumea subacvatica (bunaoara, astazi am citit Mica Sirena), fie invatand despre vietuitoarele marine.

Iata cateva alte activitati si experimente din zilele trecute:

Alfabetul inghetat

De la magazinul nostru second hand (stiu, e magic, si mi-as dori sa aveti fiecare unul in orasele voastre 🙂 ) am cumparat un fel de alfabetar cu placute mici pe care sunt scrise literele mici de tipar. Adina ne-a facut vara trecuta cadou o cutie cu forme pentru gheata, unde fiecare compartiment are printat o litera mare de tipar (multumim inca o data!). Am potrivit litera mica din alfabetar in compartimentul literei mari corespunzatoare, apoi am turnat am si am pus-o la inghetat. Ne vom juca din nou cu literele cand le vom dezgheta. Puteti incerca jocul punand in congelator recipiente cu literele de plastic (de la jocurile magnetice).

DSC00505In poza de mai sus se observa ca nu am pus in fiecare compartiment cate o litera mica de tipar. Aveam nevoie de cateva cuburi de gheata clare, pentru urmatorul experiment:

Care substanta influenteaza topirea?

Pentru acest experiment aveti nevoie de:

  • patru tavite/farfuriute/recipiente de aceeasi dimensiune
  • patru cuburi de gheata de aceeasi dimensiune
  • sare
  • bicarbonat de sodiu
  • apa calda
  • zahar

In fiecare tavita am pus cate putin din substantele enumerate mai sus, apoi am adaugat cate un cub de gheata, asteptand  sa vedem care dintre cele patru substante va actiona mai repede, topind gheata. S. a remarcat ca cea mai eficienta a fost apa calda, urmata de sare, zahar, pe cand bicarbonatul de sodiu nu a avut nici un efect major asupra cubului de gheata. Experimentul l-am vazut prima oara aici.

gheatatopitaS. a fost incantat de experiment, asa ca am mai facut unul:

Evaporarea

Acesta este extrem de usor de pus in practica (de indata ce voi regasi sursa, o voi posta). Puteti incepe prin a lasa apa (aceeasi cantitate de apa, in recipiente de dimensiuni asemanatoare)- pe unul il puneti la soare, pe altul la umbra, si observati (in timp) din care se evapora mai repede apa. Noi aveam insa nevoie de un experiment rapid, de aceea am recurs la urmatorul.

Am luat mica noastra tabla neagra, pe care scriem cu creta, am scris deasupra denumirea fenomenului, in sters bine tabla cu un servetel foarte ud, apoi am impartit-o in doua. O jumatate am lasat-o sa se usuce „natural”, pe cea de-a doua am „ajutat-o” cu feonul. S. a putut observa ca in prezenta caldurii si a curentilor de aer (vantului), apa se evapora si lucrurile se usuca mai repede, de aceea cea mai buna zi pentru uscat rufele este una insorita, cu briza usoara.

evaporareNoi ne-am distrat cu aceste experimente, sper sa va inspire si pe voi!

Happy learning!

%d blogeri au apreciat asta: