300

Iata ca am atins inca un prag al provocarii Andreei. Tocmai am terminat si cartea cu numarul 300.

A fost ceva mai greu de data asta, pentru ca Baietelul de argint a vrut sa reciteasca titluri de mult indragite, si in plus ni s-a cam terminat rezerva de carti. Numai cu multa ambitie cred ca vom putea atinge 400 pana la sfarsitul anului.

Vedeta incontestabila a acestor luni a fost Habarnam, scrisa de autorul rus Nikolai Nosov.

Cu piticul Habarnam S. a facut cunostinta intai audio, ascultand cartea lecturata de actorul Marian Ralea, aparuta la editura Humanitas. Atat de ceruta a fost cartea aceasta, incat ne-a insotit pana la Bucuresti si inapoi, pana la Tg. Mures si inapoi, si pe toate drumurile mai scurte in between.

Dupa ce m-am convins ca e iremediabil indragostit de poveste, am inceput sa o citim si inainte de culcare, din vechea carte fara cotor care mi-a bucurat si mie copilaria.

Niciodata nu am vazut asa o explozie a vocabularului la baietelul meu pana acum.

Intr-o seara, l-am intrebat: „S., ce faci?” El raspunde: „Imi tin respiratia cu un aer visator” (o combinatie de expresii din poveste).

tabladesah

Alta data, i-a venit grozava idee ca eu sa nu ma mai fac altceva decat poeta, sa scriu 100 de poezii si sa ma cheme Raluca Laura Tabaltoc Floricica M. 🙂

Astazi m-a intrebat ce sunt „galosii” si am aflat impreuna cum arata piculina.

A cerut pentru prima oara sa ii printez fise de colorat– pe cele cu princhideii concepute de Camelia– multumim o tona pentru aceste fise!

Va recomandam din suflet aceasta lectura, lumea Baietelului de argint e cu siguranta mai bogata!

Lectia despre elefanti

Saptamana aceasta am facut cu S. o lectie tare draga mie, lectia despre elefanti.

Am avut materiale foarte frumoase, printables de la Montessori Helper (mai multe detalii aici), Carti cu elefanti din biblioteca noastra, dintre care una recent primita cadou (multumim din suflet, o iubim!). Despre aceasta, aparuta in Romania la ed. Art, vreau sa va povestesc mai multe. Cartea cu elefanti, de Steve Bloom, este de o calitate deosebita, cu fotografii foarte frumoase, text putin, dar suficient (nu am reusit sa citim tot textul, insa mi-a fost de mare ajutor cand S. m-a intrebat, de pilda „La ce folosesc coltii?”. V-am marturisit si inainte ca lectiile facute cu S. sunt in acelasi timp lectii pentru mine, de unde invat o multime de informatii noi). Mi-a placut mult sectiunea dedicata partilor corpului elefantului- a venit la ţanc: dupa ce observasem tocmai asta pe cartonasele Montessori, S. a vazut in detaliu cum arata urechea, ochiul, piciorul, trompa, coada sau pielea pachidermului; partea cea mai frumoasa e ca baietelul meu devine atent, studiaza pozele si pune o multime de intrebari in legatura cu ele (cand era mic accepta pur si simplu informatia, acum se vede ca o proceseaza). Cartea continua cu date despre familiile de elefanti (superbe fotografiile cu pui!) si modul lor de viata. O recomand, mai ales daca aveti acasa un iubitor de animale!

Am rasfoit rapid o alta carte despre elefanti (in engleza), iar apoi am recapitulat antonimele cu ajutorul unei carti cu magneti, recent primita cadou (multumim, Adriana si Iulian!), care la big are un elefant. Aveam in plan o  povestioara simpatica, pe care S. a mai auzit-o de cateva ori  (Brilliant Little Elephant), insa lectiile noastre se sfarsesc de obicei brusc (se arde mancarea, plange Cati, ne grabim sa ajungem undeva…), asa ca asta a ramas pentru data viitoare.

Happy learning!

Bobita si Buburuza la gradinita

In luna iunie am citit de zor cu S., inspirati de maratonul de citit de pe site-ul Activitati pentru copii, si am fost de doua ori castigatori- o data prin cartile parcurse si activitatile facute, si a doua oara pentru ca am castigat premiul al II-lea  la concurs.

Aseara au sosit cartile- premiu (multumim o tona, Laura!), iar eu m-am indragostit de Bobita si Buburuza la gradinita! Este o carte ideala sa pregateasca copilul pentru gradinita- poavestea O zi a gradinita parcurge toate momentele ce trebuiesc explicate copilului- de la masa si somn, la activitati si cantecele, si pana la neintelegerile din pricina jucariilor. Abia astept sa o citesc si sa o discut cu S., si il voi lasa sa vada si episodul de desen animat!

Dar asta nu e tot: cartea, care are copertile cartonate, ilustratii foarte frumoase si hartia de calitate, incepe cu o alta poveste, plina de amanunte care il ajuta pe copil sa isi imagineze scenariul, dar si suspans potrivit pentru un copil de 3-4 ani- Paianjenul din pestera.

Adriana intreba astazi ce ponturi si sugestii aveti pentru inceperea gradinitei- pe langa rechizite, hainute, papucei si ghiozdanel, va recomand din toata inima si aceasta carticica superba!

Toy Story

S. nu a vazut multe filme de desene animate, pe langa obisnuitele episoade la care se uita in reprize de 20-30 de minute. A vazut insa Cars, Rapunzel si Toy Story 2– iar daca ar fi fost dupa mine nu le-ar fi vazut nici pe astea, pentru ca nu mi se par potrivite cu varsta lui- dar tati nu e asa de vigilent si selectiv ca mama 🙂

De curand m-am hotarat sa ii fac o lectie cu Toy Story, pentru ca am vazut niste printables dragute si utile, si mi-am amintit ca avem si noi in colectia Disney povestea aceasta, care sigur il va incanta pe S. A picat, asadar, la tzanc carticica pe fix aceasta tema trimisa de unchiul si matusa din Canada (multumim inca o data, Adriana si Iulian!). Am citit povestea in romana, apoi pe parcursul zilei mai citeam din carticica in engleza si rezolvam cerintele jocurilor de pe fiecare pagina (in general, de gasit obiecte pe pagina sau de numarat):

Prinzand cate un moment liber, am rezolvat si fisele laminate (ele sunt main multe, insa depasesc varsta lui S. si le vom folosi mai tarziu, pentru ca sigur reluam si in viitor aceasta tema):

Eu am mai pus candva laolalta o tema a personajului favorit- Winnie teh Pooh, adaugand cate ceva nou la acest pachetel de activitati cand se ivea ocazia. Am scos de multe ori pachetelul acesta de carti si activitati, ba chiar petrecerea lui S. de cand a implinit 3 ani a fost in jurul acestui personaj Disney.

Cunosc fetite indragostite de Peppa Pig (chiar doua 🙂 ), altele de Dora the Explorer. Copilul vostru are vreun personaj favorit in jurul caruia sa faceti activitati educative?

Omida mancacioasa

Omida mancacioasa, scrisa si ilustrata de Eric Carle, nu mai are nevoie de nici un fel de recomandare. Este o carte devenita clasica in literatura pentru copii, si pe buna dreptate: simplitatea ei e fermecatoare, iar valentele educative- nenumarate.

Cu ajutorul ei, puteti invata despre ciclul vietii unui fluture, puteti recapitula fructele si culorile, zilele saptamanii si exersa numaratul. Daca o aveti in editie bilingva sau in engleza, este excelenta pentru elevii incepatori.

Cartea o puteti comanda in editie bilingva de la Editura Cartea copiilor, la un  pret foarte bun, iar daca folositi codul de reducere de pe site-ul Activitati pentru copii beneficiati de o reducere de 30%. De asemenea, la fiecare comanda primiti o carte cadou- luna aceasta Ziua lui Miffy– eu m-am grabit sa o comand, pretul mi se pare mai mult decat rezonabil.

Dupa ce am citit cartea ne-am jucat in doua feluri- am construit o omida din zale de hartie, cu ajutorul unui capsator (asta a fost ideea mea, inspirata de aici):

Ideea lui S. a fost sa facem o omida din plastilina, asa ca am modelat toata povestea. Cu ocazia asta S. a inteles mai bine ciclul vietii unui fluture:

 A fost chiar o dimineata reusita: asa va doresc si voua!

Chicka Chicka Boom Boom

Vazusem aceasta carte pe atatea bloguri, asa de laudata, de iubita, de bine primita de copii! Mi-a starnit curiozitatea si am dorit foarte mult sa o am. Asa ca, atunci cand Kadia a fost atat de amabila sa imi dea voie, in urma concursului ei aniversar, sa comand doua carticele de pe Book depository, am sarit in sus de bucurie. Iar cartea nu m-a dezamagit! O recomand din toata inima si parintilor si profesorilor de engleza. Multumim inca o data, Kadia!

Am citit-o impreuna cu S., iar apoi am facut un craft pe care i-l pregatisem dinainte. Lui S. i-a placut foarte mult cartea, este foarte ritmata, o putem folosi la diverse activitati de invatare a literelor . Am vazut multe activitati pe marginea ei, si cu siguranta vom face cateva dintre ele. Deocamdata, va sta fericita pe noptiera si o vom citi des inainte de culcare.

chicka

Pentru acest prim craft am folosit doar materiale reciclate. Aveti nevoie de:

  • litere (noi am decupat aproape tot alfabetul – lipsea C-  de pe o frumoasa  hartie de impachetat);
  • tub de carton de la rola de hartie de bucatarie;
  • hartie verde pentru frunzele cocotierului (noi am reciclat niste plicuri vechi, dar puteti folosi ziare ca aici)
  • scotch;
  • lipici;
  • foarfeca.

Initial am vrut sa folosim doua role, lipite cu scoth una de alta, insa pe parcurs S. a avut grija sa ramana numai una. Pe aceasta am colorat-o in maro cu ajutorul cariocii Do-a-dot, de ea am lipit frunzele de hartie, iar daca se mai vede cate o litera de la adrese pe ele, nu-i nimic, e in ton cu povestea 🙂 . Apoi am recitit cartea, si am lipit literele de rola in ordine alfabetica- aceasta a fost treaba lui S. Literele de jos au fost mai ingramadite, dar all in all a iesit un cocotier tare dragut, cu care s-a grabit sa se laude in fata bunicii materne:

Deci…CHICKA CHICKA BOOM BOOM!!!!!

La ferma- alege si potriveste

Una dintre cele mai citite carticele din biblioteca noastra (pentru ca o tot citim de cand era S. bebelus) este o carte de tip lift the flap cu tema „la ferma”. Textul este repetitiv, fiecare pagina avand o intrebare de genul :I say moo/neigh/meh/oink. Who am I? iar raspunsul este sub fereastra de carton: I am a cow/horse/goat/pig. Este o carte excelenta si pentru incepatorii in ale englezei.

Am ales sa recitim aceasta carte ca ultima din Maratonul de citit, pentru ca aveam jocul ideal cu care sa o cuplez: un joc de tipul alege si potriveste, care ne-a fost imprumutat si pentru care multumim frumos! A venit exact la ţanc!

Am ales din tot jocul numai cartoanele care se potriveau cat de cat cu cartea:

S. a fost bucuros sa vada jocul pregatit si sa-si revada carticica, pe care a vrut sa o citeasca „inca godata” 🙂 .

Si cu aceasta carticica, declar terminat maratonul nostru, si sunt tare mandra ca am putut ajunge la sfarsit! Castigatorul a fost S., oricare ar fi rezultatul votului, pentru ca saptamanile acestea s-a jucat si a citit dupa pofta inimii!

Nino-nino!

Cred ca auzim prin casa de 100 de ori pe zi niiiiinoooo-niiinooo!

Pe afara, cand alearga impreuna cu copiii, tot asa face, si nu odata am auzit intreg grupul de copii alergand prin fata blocului si strigand fiecare niiiiiino-niiiino. E contagios!

E vorba fie de o ambulanta, fie de o masina de politie, dar cel mai adesea, de o masina de pompieri. Bineinteles ca pe toti pompierii ii cheama Sam :), ca pe cel din desene animate. De data aceasta am ales sa intram pe ultima suta de metri a maratonului de citit cu una dintre carticlele pe care S. le-a iubit cel mai mult cand era mic. A fost rupta, lipita, rasfoita si citita de zeci, poate sute de ori:

Am ales sa folosesc o activitate care sa fie si educativa, si am printat un set de fise cu pompieri de pe acest blog. Pe unele dintre ele le facusem si inainte (cele de numarat sau de trasat), insa acum am ales o activitate noua- sortarea pe marimi (mic-mijlociu si mare). Am pus 3 masini sugestive si S. a trebuit sa sorteze imagini cu extinctoare (cate 5 din fiecare). Bineinteles, dupa ce a sortat extinctoarele, S. a pornit cu ele sa stinga incendii, deci nu am mai reusit sa-l fac sa se concentreze pe celelalte activitati pregatite:

 Celelate fise sunt laminate si le putem face de cate ori dorim, iar zilele astea stiu ce activitati de numarat voi face cu S. :

Atentie, vin pompierii! Ninooo-niiiinoooo!

We’re going to the zoo, how about you?

We’re going to the zoo, how about you? e un cantecel pe care il ascultam destul de des intr-o perioada, si care se potriveste prefect cu iesirea lui S. si a lui tati la gradina zoologica. Suntem fericiti ca avem un mic parc zoo in orasul nostru, si de cateva ori pe an mergem si ne plimbam pe acolo.

Pentru S. este foarte fain ca poate vedea si pe viu animalele despre care tot citim in carti:

Mi-a povestit ca erau ursi, vulpea, o multime de pasari, familia cerbului (unde s-a urcat pe gard sa vada mai bine) si si-a facut si un prieten: un magarus bland si simpatic, care il atrage ori de cate ori mergem pe acolo (nu atat de des incat sa il tina minte de la o vizita la alta):

 Cu ocazia asta am citit si volumul Padurile din colectia Mica mea enciclopedie Disney, unde sunt prezentate multe dintre animalele care se afla si in parcul nostru zoologic. Asa S. invata diferite aspecte ale traiului lor si, combinand teoria cu practica, informatia se fixeaza mai bine.

Plimbari la fel de frumoase si instructive sa aveti si voi!

Avion cu motor, du-ma si pe mine-n zbor…

Asta era cantecelul pe care il canta varul meu, vara la tara, si devenise ca un refren al vacantelor. cine putea sa stie ca el va zbura cu avionul mai mult decat noi toti laolalta, pentru ca acum locuieste in Japonia…

Acesta e cantecelul pe care il cant deseori cu S., iar aseara am avut un motiv special pentru a o face: am mesterit un avion!

Ideea am vazut-o toamna trecuta la Mihaela si Teo, si de atunci mi-a tot stat gandul la ea. Aveti nevoie de:

  • un carlig de rufe
  • 3 bete de inchetata pentru crafts (eu am folosit doua mai mari si unul mai mic)
  • lipici/aracet/pistol de lipit/banda dublu adeziva

Eu am testat noul nostru pistol de lipit si sunt foarte multumita de el.

avionlemn

Am realizat un avion, pe care l-am cautat apoi pe carte si am observat ca e un model vechi, diferit de cele care zboara pe cer in zilele noastre.

Dupa aceea S. s-a pilotat avionul pe paginile cartii Zborul, aparuta la ed. Litera, intr-o colectie care fusese initial distribuita cu ziarul Financiarul.  Noi am prins o reducere si am dat pe ea doar 5 lei!!- si merita mult mai mult.

 

Apoi am citit inca doua carti despre avioane, si ne-am uitat pe poze cu avioane surprinse de varul meu pe un aeroport japonez- despre aceste materiale a povesteam intr-una din primele postari de pe blog.

Zbor lin si voua prin ziua de azi!

%d blogeri au apreciat asta: