Animalele pe continente

Pentru un copil de trei ani si jumatate, lectiile de orice fel trebuie predate in joaca. Daca incepem sa introducem notiuni de geografie, muzica, religie, matematica – lucruri ce ar putea parea complicate la varsta asta- toate sa fie facute in asa fel incat copilul sa simta ca se joaca, nu ca invata.

Asa incerc sa procedez cu S. cand e vorba de geografie. Ieri ne-am jucat cu animalele de pe diferite continente- si am rasfoit tot atlasul nostru, incercand sa obtinem o privire de ansamblu. In viitor planuiesc sa studiem fiecare continent in parte, insa acum era si el curios sa mai vada o data ce e si pe pagina urmatoare. Ne-am jucat mai ales cu animalele africane (din acestea avem mai multe figurine de plastic- si daca stiti voi o sursa rezonabila ca pret unde pot gasi si animale de pe alte continente, va rog sa imi dati de stire!):

Apoi ne-am jucat cu un joc Ravensburger foarte frumos, imprumutat de la Roxana (multumim inca o data!), unde am putut vedea animale de pe toate continentele- pe acesta il vom relua negresit!

Vazand ce frumos se leaga lectiile de geografie cu cele biblice, am decis sa repetam experienta de data trecuta, asa ca am recitit si dramatizat Arca lui Noe– despre cartea folosita am povestit mai multe aici.

Pe Jim Jam exista niste filmulete- Familia mea de animale– unde sunt prezentate pe rand familii de animale africane, din perspectiva puiului. Mie mi se par educative, si am auzit in gura lui S. cuvinte ca „savana africana” si altele de genul acesta, iar eu sper ca intelege ceva.

Happy learning!

Invatam continentele in stil Montessori

Astazi ne-am apropiat din nou de geografie, incercand sa invatam/repetam continentele.

Am inceput cu un joc de numarat, pentru ca asa a vrut S.- dar care s-a potrivit la fix; jocul ni l-a imprumutat Roxana (multumim!), si este pe tema creaturilor oceanice. Asadar, cu globul in fata, l-am intrebat pe S. daca mai stie cum se numeste intinderea mare de apa albastra- mi-a raspuns corect „Ocean!”. S. a numarat bine pana la 5 (si l-a distrat foarte tare sistemul cu clestii cei mici de rufe) si cu ajutor pana la 10- repetand in acelasi timp numele vietuitoarelor din mediul marin.

Am trecut la materialele pregatite pentru aceasta lectie: globul Montessori, cartonasele cu continente (3 parts cards) descarcate de pe Montessori Helper, si fise cu continentele alb negru, pe care sa le coloram impreuna:

Globul Montessori ne-a fost daruit de Camelia, si il pretuiesc nespus de mult! E o unealta educationala la care eu nu as fi visat nicicand- iar S. a invatat cu usurinta continentele cu ajutorul lui (mai bajbaie la cateva, dar experienta noastra a fost interactiva si interesanta tocmai gratie lui). Camelia a explicat in detaliu cum a folosit globul in lectia lor despre continente. Multumim din suflet pentru acest super cadou!

S. a potrivit perechile de cartonase cu continentele, si aici am repetat cantecelul improvizat de noi. Vreau sa va spun ca S. nu canta niciodata cu mine- singurul cantec cantat de el e o varianta afona si adaptata a „La Multi Ani”-ului cantat langa tort. Ei bine, la cantecelul cu continente participa entuziasmat! Apoi am inceput sa coloram continentele cu culorile corespunzatoare (ne-am oprit dupa Africa si Europa, intrerupti de un telefon).

Sa nu credeti ca lectia noastra s-a terminat aici 🙂

Am profitat de glob si de ideea panatului in sine, pentru a repeta istoria biblica a facerii lumii– am citit din Biblia Copiilor, am cantat cantecele si i-am multumit lui Dumnezeu pentru ca a creat toate lucrurile.

S. imi cere deseori sa ii spun povesti cu „Debezeu” si isi doreste de la tati o racheta mare-mare, cu care sa zboare la Dumnezeu. Ce va face la Dumnezeu cand va ajunge acolo? Potrivit spuselor lui, Il  va ruga  pe Dumnezeu sa isi ia carnita, oase, stomac, ochi, dinti, par, etc., sa vina la noi acasa si sa faureasca un nou bebelus- un baietel. Amen to this!

A fost o lectie complexa- un pic de matematica, geografie si religie- si ne-a placut foarte mult amandurora.

Happy learning!

Semnificatia Pastelui

Asa cum de Craciun i-am povestit lui S. despre nasterea Mantuitorului, acum ii voi spune despre moartea si Invierea Sa. Daca in decembrie povestea era foarte placuta si potrivita pentru un copil de varsta lui- acum voi incerca sa o simplific si sa o adaptez putin.

El asociaza deja crucea cu biserica, cu Dumnezeu. I-am explicat, cu ajutorul unui cub mobil, ca Domnul Iisus a venit pe pamant, a murit pe cruce, a fost ingropat si apoi a inviat, si toate acestea pentru a ne impaca pe noi cu Dumnezeu, a ne ajuta sa Il cunoastem pe Tatal Ceresc. Desigur, conceptele acestea mi se par dificil de inteles pentru un baietel de  3 ani, insa nu as vrea sa traiasca cu impresia ca Pastele este despre oua si iepuras, ci ca in mijloc Il are tot pe Domnul Iisus.

Ma voi folosi, asadar, de o colectie de imagini biblice, primita in dar de la Sue (Thank you, again, Sue!), iar povestea o vom citi dintr-una din Bibliile lui:

Ne vom juca din nou cu cubul si vom face un craft pascal:

 De asemenea, voi incerca sa pun accentul mai mult pe invierea Lui, pe bucuria diminetii de Paste si sper ca S. sa ajunga la biserica cu taticul lui. Vom face si activitati cu oua, iepurasi, si un egg hunt (despre care va voi povesti in cursul saptamanii), dar vreau sa ma asigur ca stie de ce sarbatorim Pastele- si in ultima vreme el ma intreaba din proprie initiativa cine este „Debezeu”- adica Dumnezeu.

Voi le spuneti copiilor despre semnificatia religioasa a acestei sarbatori?

Rugaciuni pentru copii

Aseara S. a desfacut 3 dintre cartile pe care i le impachetasem Craciunul trecut. L-am lasat, pentru ca era un timp asa de dulce, el era atent, imi raspundea la intrebari si se vedea clar ca vrea sa prelungeasca momentul. Toate cele 3 carti au tematica religioasa si sunt din colectia A Little Golden Book, intamplandu-se sa fie ilustrate de aceeasi persoana (cu ilustratii foarte reusite):

Cea care mie mi-a placut cel mai mult dintre toate este Prayers for Children, cu rugaciuni binecunoscute, incepand de la Tatal Nostru si Now I lay me down to sleep, pana la mici rugaciuni poezioare scrise de autori consacrati, cum ar fi Christina Rossetti, S. T. Coleridge sau R. W. Emerson.

Una, care se potriveste cu sezonul Craciunului, este aceasta:

The Gift

What can I give Him,

Poor as I am?

If I were a shepherd

I would bring a lamb.

If I were a Wise Man

I would do my part.

Yet what can I give Him?

Give my heart.

(Christina Rossetti)

Si una foarte simpatica pentru repetat culorile, al carei autor nu e mentionat:

A Great Gray Elephant

A great gray elephant,

A little yellow bee,

A tiny purple violet,

A tall green tree,

A red and white sailboat

On a blue sea-

All these things

You gave to me,

When You made my eyes to see-

Thank You, God!

Yes, thank You, God!

 

 

 

Sceneta de Craciun

Inainte de a ma casatori am predat 3 ani religie unei grupe de prescolari din orasul meu. Erau copii de la 2 la 6 ani, si a fost o experienta extraordinara, mai ales ca partenera mea de atunci era invatatoare. Exemplul ei mi-a fost extraordinar de folositor, si partea cea mai buna era ca ne straduiam sa facem lectiile cat mai interactive si mai creative.

Acum, in preajma Craciunului, ii citesc lui S. mai ales carticele pe aceasta tema, si cum nu pot pur si simplu sa ii spun aceeasi poveste in acelasi fel timp de o luna de zile, imi reamintesc si de metodele folosite „pe vremea” grupei mele de prescolari.

Intr-unul din ani am realizat cateva marionele din carton (mi-am pus talentul la bataie, am reciclat niste cartoane si am folosit niste bete de inghetata speciale pentru crafts).

Intr-o grupa de copii, pe masura ce se deruleaza povestirea, fiecare copil poate tine o marioneta. Cu S. a fost doar un pic mai dificil de jonglat cu toate.

Am incercat sa dramatizez povestea Nasterii Domnului, aratandu-i in acelasi timp si imaginile dintr-o carte (una din cele impachetate ca pe un cadou):

S. a fost foarte incantat, povestirea si dramatizarea ei au mers mai bine decat ma asteptam, va sfatuiesc sa incercati si voi acasa 🙂

O zi frumoasa!

Despre brad

Bradul de Craciun este singura traditie ne-biblica pe care o avem in familie, dar de dragul reactiei lui S. si a faptului ca Ecaterina adora luminitele nici nu se pune problema sa nu facem (ca sa fiu sincera, faceam si inainte de a avea copii, asa ca nu ar trebui sa ii folosesc ca pe o scuza, ma bucura si pe mine ornatul lui).

Dar ii voi atribui o simbolistica crestina, dupa o poveste gasita intr-o carte pe care o am de cativa ani. Lui S. deja i-am povestit pe scurt continutul cartii, si o vom relua in fiecare an de Craciun.

Povestea, prescurtata, suna cam asa:

Au fost odata un maslin, un stejat si un brad. Maslinul visa sa fie intr-o buna zi un cufar care sa ascunda o comoara, dar a fost taiat si transformat intr-o iesle. Stejarul visa sa fie o corabie care sa transporte un rege. A fost si el taiat si transformat intr-o simpla barca de pescuit. Bradul visa sa ramana vesnic pe stanca, sa ii indrume pe oameni spre Dumnezeu. Ieslea a adapostit in cele din urma cea mai pretioasa comoara- Pruncul Iisus. Barca a fost cea din care Domnul a potolit furtuna. Bradul a cazut la pamant doborat de un traznet, si apoi transformat in crucea care ne aminteste mereu de jertfa Domnului si ne indreapta spre Dumnezeu.  

Cam asta va semnifica bradul in familia noastra, si ma bucur ca am gasit si suportul (cartea) care sa ma ajute sa ii transmit o bucatica de intelepciune crestina.

SD7- Nasterea Mantuitorului

Desi nu am povestit de mult despre Scoala noastra de Duminica, nu inseamna ca nu am facut-o, doar ca nu intotdeauna duminica :). Am trecut prin cele 6 lectioare propuse pana acum, iar in urmatoarea perioada ne vom concentra mai cu seama asupra povestii Nasterii Manuitorului.

Versetul de aur:

Căci un Copil ni s-a născut, un Fiu ni s-a dat, şi domnia va fi pe umărul Lui; Îl vor numi: „Minunat, Sfetnic, Dumnezeu tare, Părintele veşniciilor, Domn al păcii. ( Isaia 9:6 )

Cu toate ca sunt constienta ca majoritatea familiilor nu procedeaza asa, noi nu ii vom povesti lui S. despre Mos Craciun. Pentru noi, si sper ca si pentru S., Craciunul va insemna intotdeauna Sarbatoarea Nasterii lui Iisus, si toate activitatile noastre se vor concentra in jurul Lui. Singura concesie in materie de ornamente este bradul de Craciun, dar si acestuia ii vom atribui o simbolistica crestina.

Avem multe carticele pe care le vom citi, si toate au fost impachetate frumos inca de anul trecut (in ideea reciclarii hartiei de cadouri ramasa dupa Sarbatori)- https://caietpentrucasamea.wordpress.com/2010/12/28/a-trecut-si-craciunul/.

Vom pune in scena povestea biblica cu ajutorul unei scene a nativitatii- mi-am dorit mult una adecvata varstei lui S. (ceea ce aveam noi, ramasa de la bunica paterna, este ceramica si se poate sparge)- si am gasit-o la un pret rezonabil in acest magazin second hand. Jocul a venit si cu o frumoasa carticica in engleza, pe care o vom adauga la colectia noastra.

Avem si o activitate de sortare si potrivire pe culori, cu ajutorul careia vom recapitula povestirea biblica.

Vom incerca sa ascultam, daca nu sa invatam, colinde-http://www.youtube.com/watch?v=zSdE2JYegiM   .

Vom incheia cu rugaciune.

Biblioteca de Duminica

De ziua lui, S. a primit un super cadou de la bunicul- 4 carti cu povestioare biblice pentru copii mici, pe care le vom folosi la Scoala de Duminica. Cartile sunt foarte atractive, de o calitate deosebita, cu ilustratii frumoase  si spectaculoase in acelasi timp. Ele au aparut la Societatea Biblica din Moldova, tatal meu le-a cumparat de la cineva care le-a adus din Chisinau, dar aici gasiti catalogul lor de editii pentru copii http://www.ibs.md/catalog.php?l=ro&idc=23 .

Dintre toate, cea mai utila, cea pe care as cumpara-o daca ar fi sa aleg una singura, mi se pare Prima Mea Biblie tip gentuta (cu maner si incuietoare)- pentru ca are cele mai multe povestioare biblice incluse si este portabila, poate fi luata la biserica de catre copil, iar S. s-a indragostit instantaneu de ea (mai mult de mecanismul de prindere- dar a fost si prima lui alegere).

Cea mai spectaculoasa, care sigur il va incanta pe baietelul meu, dar pe care o pastrez pentru un pic mai tarziu, contine povestile lui Noe, Moise, Iosua, David si Daniel. Ea are dubla ilustratie pe o pagina:

Daca tragi de sageata de la marginea paginei, ilustratia se schimba- mai are S. carti cu elemente miscatoare, si stiu ca ii place sa traga de catonasele care fac pagina sa prinda viata.

Cea mai frumoasa dintre toate, scrisa de Tim Dowley si ilustrata de Jane Kochnevitz, cu 8 povestiri (atat din Vechiul cat si din Noul Testament), mi se pare cea cu ferestre de carton (60 la numar in toata cartea). De mic S. a fost fascinat de astfel de carticele, si cred ca ar fi pe locul 2 in topul recomandarilor mele:

 Cea de-a patra este o carte cu 6 povestiri biblice, iar fiecare are un puzzle. Ilustratiile sunt in genul primei cartulii prezentate:

Eu una sunt foarte multumita de acest dar frumos si util (catile costa in jur de 25~30 de lei fiecare- nu am obtinut pretul exact 🙂 )- pot fi un excelent cadou pentru copiii vostri sau prietenii lor. Noi am inceput deja sa le folosim, iar S. este absolut incantat!

Activitati de printat pe teme biblice gasiti aici- http://www.christianpreschoolprintables.com/Pages/FileFolderGames/EasterCross.html

Iona- SD6

Rugaciune

Vesetul de aur: Domnul a trimis un peste mare sa inghita pe Iona…Domnul a vorbit pestelui, si pestele a varsat pee Iona pe pamant. (Iona 1:17, 2:10).

Povestirea biblica– voi folosi o carte foarte sumara, cu pagini cartonate si putin text, special creata pentru toddlers.

Joc– un puzzle gigant, cu care vom recapitula povestirea (mi se pare dificil de facut pentru S., probabil ca eu il voi face si el il va desface 🙂 ).

Craft– de colorat o balena cu Iona in burta pe o parte- se poate folosi si in felul urmator- cand copilul aude cuvantul „peste” in povestire, ridica deasupra capului partea cu pestele, cand aude „Iona”, ridica partea cu Iona. 

Cantecel: Dumnezeu in Cartea Sa/ Imi promite- asa:/ De ma-ncred in El (x 3)/ Pacatul mi-a iertat.

Rugaciune

Daniel in groapa cu lei- SD5

Pentru povestirea cu Daniel am, cred, cele mai multe resurse:

Rugaciune

Versetul de aur: Dumnezeu a izbavit pe Daniel din ghearele leilor (Daniel 6:27).

Povestirea biblica– voi folosi 2-3 carticele cu text scurt, una dintre ele este minuscula si foarte frumos ilustrata, tinuta in brate de un leu de plus; o alta este din formatul pop-up; o a treia este spcial creata pentru toddlers si are putin text si pagini cartonate (din pacate nu o am in poza).

Craft– un leu de hartie cu capul mobil care poate fi colorat/decorat. Copiii mai marisori isi pot confectiona o masca, dupa acest model:

Foaie de colorat– am o varianta destul de complexa, pot incerca sa printez una ceva mai simpla.

Joc– putem dramatiza povestirea cu ajutorul unei marionete.

Cantecel– Pentru ca Daniel era cunoscut ca un om al rugaciunii, vom canta un cantecel despre asta: Roaga-te dimineata/ Roaga-te si la pranz/ Roaga-te pe inserate/ Roaga-te orisicand. http://www.youtube.com/watch?v=7SfDqMSxgcI

Rugaciune

%d blogeri au apreciat: