Cuburi educative din lemn

Am comandat aceste cuburi educative din lemn pentru Craciun. Atunci insa, S. a primit atat de multe jucarii incat am vrut sa mai pastrez cateva surprize si pentru mai tarziu. I le-am scos de curand si ne-am jucat de cateva ori bune cu ele.

Mie imi plac mult pentru ca au litere si cifre in relief, unele colorate in rosu, galben, albastru si verde, iar pe alte fatete au si cate o imagine ce poate fi asociata cu litera. Practic, e o jucarie multifunctionala; se pot invata: literele, cifrele, 4 culori, se poate folosi ca si joc de memorie, se poate folosi mai tarziu pentru formarea cuvintelor, puteti chiar si construi cu ele. Cutia e mica, excelenta pentru calatorii si vacante.

S. il recunoaste pe A. La un moment dat i l-am aratat pe T si i-am spus ca vine de la “tren”. Dupa cateva minute a gasit o imagine cu o locomotiva si l-a cautat pe T printre celelate litere, alaturandu-l imaginii. A repetat asocierea asta si in datile urmatoare cand ne-am jucat cu aceste cuburi, si se vede ca e mai interesat sa invete alfabetul. Il iau incet, prin joc, fara sa-l fortez, oferindu-i mai multe activitati de tip hands on.

10 rechizite (10)

1. Creioane cerate

2. Quercetti

3. Do-a-dot markers

4. Carti

5. Calendar

6. Puzzle si litere magnetice

7.  Sensory bin

8.  Arts & Crafts (in moduri creative)

9. Plastilina

10. Stampile cu litere

Daca ati urmarit seria de 10 rechizite (candva, in toamna…) poate ati observat ca m-am oprit la nr. 9 de pe lista. Asta pentru ca imi doream sa prezint ceva deosebit, si epuizasem toate resursele.

Cred insa ca am gasit ceva care ar ajuta cu adevarat copilul sa invete alfabetul- un joc cu stampile pe care l-am primit cadou.

Setul are litere clasice, clean cut, si foarte usor recognoscibile, iar pentru ca este olandez are mai multe caractere decat alfabetul romanesc.

Prima oara cand S. a avut de-a face cu aceste stampile o aveam in vizita pe Matilda ( prietenele noastre de pe copilul.ro o cunosc foarte bine pe Matilda :) ). El a descoperit cutia pe balcon si a dorit sa vada ce e inauntru- buna idee- erau suficiente stampile pentru ambii copii! El a fost absorbit de activitate, si a stat destul de mult sa incerce stampilele pe hartie.

Sper ca vor fi o unealta buna care sa ne ajute la invatarea alfabetului.

Eye spy cu litere si cifre

Am vazut aceasta idee de joc de recunoastere, si m-am gandit ca n-ar fi rau sa il incerc cu S. Poate ca este prea dificil pentru el, iar in cazul acesta o vom pune deoparte pentru mai tarziu.

Pe niste cartoane reciclate, am taiat din ofertele lucioase de la Yves Rocher (asta pentru cei ce se vor mira de alegerea cuvintelor de pe cartonase :) ) cuvinte care sa incorporeze literele de la A la E. Cu o lupa, copilul trebuie sa identifice litera cartonasului respectiv si apoi sa lipeasca un abtibild mic peste ea:

Fiindca ne straduim sa invatam sa recunoastem si cifrele, am facut un cartonas si cu cifrele de la 1 la 5:

In timpul in care eu am taiat si am lipit, S. si-a ales si el niste cartoane pe care sa le taie si sa le lipeasca, deci a avut si el activitate creativa.

Voi reveni sa va spun cum a mers.

S. s-a descurcat excelent- a recunoscut toate litere de A, a insistat sa continue, l-a facut si pe B si plansa cu cifre. A fost peste asteptarile mele, o lectie in plus sa nu il subestimez :)

Spor la joaca!

Cutia cu malai

Tot cautand idei simple care sa il tina pe S. ocupat si interesat si sa aiba in acelasi timp valente educative, am dat peste ideea cutiei cu sare, in care copilul traseaza cu degetul forma, litera sau cifra pe care o studiaza in momentul respectiv. Cum eu nu aveam sare de prisos la indemana, am folosit malai:

 Am turnat malaiul intr-o cutie ramasa de la un set de tacamuri (stiam eu ca o voi folosi odata si odata!)- dar puteti folosi la fel de bine o tava, un vas yena, etc. Am acoperit cutia pe toata suprafata ei, si l-am ajutat pe S. sa traseze litera A si cifra 1:

Dupa aceea i-am dat setul de masinute de constructie, iar el si-a incarcat basculanta, si-a facut drumuri, s-a distrat vreo 20 de minute sau mai mult. A fost o buna activitate senzoriala, si prima oara (cred) cand ne-am jucat cu malai. Atentie! Este o activitate pe care s-o faceti numai daca aveti chef de facut curat dupa!

Joc de recunoastere

Este vorba de recunoasterea literelor si cifrelor.

Sursa de inspiratie a fost genul de fise de recunoastere a literelor de pe Making learning fun (link in bara laterala). Am adaugat la ideea jocului si un saculet cu mici cuburi pe care sunt printate litere si cifre, pentru ca S. inca nu asociaza cifra/litera cu simbolul grafic. Insa daca o vede pe cub, o poate identifica si pe fisa.

Am pus intr-un saculet cuburile respective. Fisa am desenat-o eu de data asta- un copac cu multe cerculete, in interiorul carora am scris literele de la A la F si cifrele de la 1 la 9. S. trebuia sa extraga un cub, sa identifice cifra/litera de pe cub pe fisa, si s-o stampileze cu o carioca Do-a-dot.

Noi ne-am folosit de ce aveam la indemana, la fel de bine cerculetele, pe masura ce sunt identificate cifrele sau literele, pot fi colorate cu un ceracolor, acoperite cu un abtibild, etc.

S. s-a descurcat surprinzator de bine: a avut nevoie de ajutor uneori. de indicii, pe la jumatate dadea semne ca s-ar fi plictisit dar cu putina incurajare a facut toata fisa. Am fost tare mandra de el, si cred ca si el s-a simtit mandru :) .

Litera H si cifra 8

Desi am lasat-o mai moale cu alfabetul (ca sa fiu complet sincera, mai mult din pricina lipsei mele de organizare), facem cateva activitati pe marginea cifrelor si literelor in continuare, in special favoritele lui S.

De pilda, un sensory bin cu 8-uri, H-uri si pompoane a calmat imediat un baietel plictisit, tinut in casa de vreo saptamana din cauza  febrei si a vremii rele.

Am adaugat linte si S. a fost ocupat si fericit in urmatoarele 40 de minute:

Ramane sa mai pictam niste H-uri cu cariocile Do-a-dot si sa recapitulam literele facute pana acum, si poate sa inseram ad-hoc si alte activitati cu litera H.

Happy learning!

G de la girafa

Saptamana aceasta am reluat familiarizarea cu literele alfabetului, concentrandu-ne putin asupra literei G si a culorii gri. Am colorat cu cariocile Do-a-dot (mai multe pe masa decat pe hartie):

Am facut exercitii de lacing (trecerea unui siret prin gaurile paginilor de la o carte destinata acestui scop)- un foarte bun exercitiu de precizie, coordonare ochi-mana si dezvoltare a motricitatii fine. Cartea avea mai multe girafe, intamplator, asa ca le-am numarat si identificat:

Am jucat pretend play cu girafele si am lipit abtibilduri (hmmm…parca saptamana asta a fost mai mult despre girafe decat despre litera G :). Recuperam noi.) 

Spor la joaca si la invatat!

Recapitulare

Saptamana aceasta vom incerca sa repetam cele 6 litere studiate pana acum- spun vom incerca pentru ca, daca S. nu are chef sa faca vreo activitate, nu voi insista. Ca si materiale ajutatoare ma voi servi de niste planse cumparate de curand, de la editura TehnoArt (aceeasi de la care se pot procura poeziile ilustrate prezentate aici http://caietpentrucasamea.wordpress.com/2011/07/12/materiale-educative-cu-ilustratii-si-poezii/ . Insa fiti cu bagare de seama: o prietena si-a comandat setul de poezii ilustrate si au omis sa puna in pachet si cartea cu poeziile propriuzise).

Iata setul nostru de planse cu literele alfabetului:

Si iata plansele, pe care eu i le prezint rapid, o data pe zi, ca pe niste flashcards:

Setul contine toate literele alfabetului romanesc, precum si grupuri de litere (e.g. Ghe), si un poster frumos colorat, numai bun de pus pe perete. Eu cred ca vom exploata acest set si mai mult pe masura ce va creste S.

Un alt joc, care nu stiu insa daca va prinde la S., este unul de potrivire pe perechi:

De cand am inceput sa studiem literele si cifrele S. le diferentiaza (stie care sunt litere si care cifre), a inceput sa repete dupa mine unu, doi, tei, …., tzintzi (pe patru nu il poate pronunta si de obicei il sare sau il sopteste), si in general i-am propus mai multe activitati, de scriere, colorare, arts and crafts, asamblare sau modelare, decat inainte de a ne apuca de alfabet (si acest lucru in sine mi se pare castigul major).

Happy learning!

Litera F

Desi am cam taraganat invatarea literelor saptamanile trecute, nu ma simt vinovata- nu e concurs…

Astazi i-am pregatit cateva activitati lui S., centrate pe litera F, cifra 6, culoarea galben si orice forma ne va iesi in cale :)

Iata si cartile (citite si rascitite pana acum, dar pe care vom incerca sa le parcurgem si saptamana aceasta):

Si pentru ca F vine de la floare, in loc de a colora ambele litere cu carioca sau Do-a-dot markers, vom face pe una dintre ele un mic colaj cu flori:

O zi Ffffff…ericita!

Litera E de la Elefant

Este a cincea saptamana de cand am inceput sa parcurgem literele (asta insemnand sa trecem prin ele, sa se familiarizeze cu conceptul de litera si cifra, mai mult decat a avea pretentia sa le stie la sfarsitul acestui maraton). Este, asadar, saptamana literei E, a cifrei 5, iar ca forma am ales stea, ca si culoare- roz.

I-am pregatit lui S, litere de colorat/ imbulinat/ stampilat (pe care S. le-a aratat “terminate”, cu mandrie, bunicii paterne):

Cartile de saptamana aceasta (4 la numar)- au fost deja in mare parte citite:

Se intampla uneori sa dedicam multe activitati si zile unei litere, dar alteori activitatile sunt putine si concentrate intr-una sau doua zile. Este ok. Programul nostru de “scoala de acasa” nu este prioritatea numarul 1. Saptamana aceasta, fiind si plecati la Bucuresti, am avut mai putine “lectii” pregatite. Cred insa ca S. ar fi si mai fericit daca ar avea mai multe de facut, daca as  avea mai mult timp/rabdare/dispozitie sa ma joc cu el.

Spor la joaca si la invatat tuturor!

Follow

Get every new post delivered to your Inbox.

Join 277 other followers

%d bloggers like this: